| 采購公告標題 | 四川省成都市邛崍市教育局國家教育考試網(wǎng)上巡查系統(tǒng)建設和高清升級（第二次）公開招標采購公告 | ||
| 項目名稱 | 四川省成都市邛崍市教育局國家教育考試網(wǎng)上巡查系統(tǒng)建設和高清升級（第二次） | ||
| 項目編號 | 5101832019000051 | ||
| 公告類型 | 采購公告 | ||
| 采購人 | 四川省邛崍市大中專招生委員會辦公室 | ||
| 采購代理機構名稱 | 邛崍市公共資源交易服務中心 | ||
| 行政區(qū)劃 | 邛崍市 | ||
| 采購方式 | 公開招標 | 包件個數(shù) | 1 |
| 采購人地址和聯(lián)系方式 | 采購人：邛崍市教育局 地 址：邛崍市天慶街210號 聯(lián)系人：楊老師 聯(lián)系電話：028-88791174 | ||
| 采購代理機構地址和聯(lián)系方式 | 集中采購機構：邛崍市公共資源交易服務中心 地 址：邛崍市鳳凰大道168號政務服務中心6樓 郵 編：611530 聯(lián) 系 人：陳老師 聯(lián)系電話：028-88761144 | ||
| 采購項目聯(lián)系人姓名和電話 | 采購人：邛崍市教育局 地 址：邛崍市天慶街210號 聯(lián)系人：楊老師 聯(lián)系電話：028-88791174 | ||
| 集中采購監(jiān)督機構 | 監(jiān)督機構：邛崍市財政局 電話：028-88760252 | ||
| 公告發(fā)布時間 | 2019/4/2 15:34:59 | 媒體發(fā)布時間 | 2019/4/2 14:56:00 |
| 各包供應商資格條件 | 1、具有獨立承擔民事責任的能力的合法供應商。 2、具有良好的商業(yè)信譽和健全的財務會計制度。 3、具有履行合同所必需的設備和專業(yè)技術能力。 4、具有依法繳納稅收和社會保障資金的良好記錄。 5、參加本次采購活動前三年內，在經營活動中沒有重大違法、違規(guī)記錄。 6、法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他條件。 7、本項目不接受聯(lián)合體參加。 | ||
| 供應商報名方式 | （供應商要參加投標，應首先登錄成都市公共資源交易服務中心（https://www.cdggzy.com ），在“業(yè)務辦理→操作指南”中下載“政府采購系統(tǒng)使用手冊（供應商）”，根據(jù)使用手冊操作指導進行操作） 1、采購網(wǎng)文件免費下載 (未按采購文件要求在系統(tǒng)中成功提交《采購文件獲取登記表》的，不得參與投標）； 2、供應商要參加投標，應首先登錄成都市公共資源交易服務中心網(wǎng)（https://www.cdggzy.com/ ），進入本項目采購公告，點擊“申請獲取標書”，填寫《采購文件獲取登記表》并在系統(tǒng)中提交； 3、在項目采購公告下方【招標文件】欄中下載招標文件； 4、采購文件公告截止之日為供應商報名截止之日。 | ||
| 招標文件獲取方式 | （供應商要參加投標，應首先登錄成都市公共資源交易服務中心（https://www.cdggzy.com ），在“業(yè)務辦理→操作指南”中下載“政府采購系統(tǒng)使用手冊（供應商）”，根據(jù)使用手冊操作指導進行操作） 1、采購網(wǎng)文件免費下載 (未按采購文件要求在系統(tǒng)中成功提交《采購文件獲取登記表》的，不得參與投標）； 2、供應商要參加投標，應首先登錄成都市公共資源交易服務中心網(wǎng)（https://www.cdggzy.com/），進入本項目采購公告，點擊“申請獲取標書”，填寫《采購文件獲取登記表》并在系統(tǒng)中提交； 3、在項目采購公告下方【招標文件】欄中下載招標文件； 4、采購文件公告截止之日為供應商報名截止之日。 | ||
| 招標文件獲取開始時間 | 2019/4/2 14:30:00 | 招標文件獲取結束時間 | 2019/4/10 14:30:00 |
| 標書售價 | 人民幣0元/份 | ||
| 招標文件獲取地點 | 網(wǎng)上免費下載 | ||
| 投標截止時間 | 2019/4/23 10:00:00 | ||
| 開標時間 | 2019/4/23 10:00:00 | ||
| 投標地點 | 邛崍市公共資源交易服務中心地 址：邛崍市鳳凰大道168號政務中心5樓 | ||
| 開標地點 | 邛崍市公共資源交易服務中心地 址：邛崍市鳳凰大道168號政務中心5樓 | ||
| 備注 | 備案表編號：2019-0006。本公告，公示期為3個工作日。 | ||
| 網(wǎng)上電子開標評系統(tǒng) | 點擊進入“網(wǎng)上電子開標評系統(tǒng)” | ||