在復(fù)旦大學(xué)校園內(nèi)，五套163英寸雷曼高校數(shù)字交互教育顯示系統(tǒng)(簡(jiǎn)稱“雷曼教育一體機(jī)”)正式投入教學(xué)應(yīng)用。雷曼光電此次為復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院政立院區(qū)教學(xué)樓5間大教室升級(jí)教學(xué)設(shè)備，也是智慧教育產(chǎn)品在中國頂尖學(xué)府落地實(shí)踐的深刻體現(xiàn)。

　　復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院政立院區(qū)教學(xué)樓B306

　　復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院政立院區(qū)教學(xué)樓B206

　　針對(duì)高校大教室普遍存在的后排看不清等問題，雷曼光電基于自主專利技術(shù)的COB超高清顯示面板，不僅實(shí)現(xiàn)了170°超廣視角覆蓋，而且在顯示清晰度、亮度均勻性和色彩還原度等核心指標(biāo)上展現(xiàn)出顯著技術(shù)優(yōu)勢(shì)，在日光直射的區(qū)域仍能保持精準(zhǔn)的色彩還原。

　　在交互功能設(shè)計(jì)上，雷曼教育一體機(jī)創(chuàng)新整合觸控操作、四分屏白板與智能同屏技術(shù)。教師可通過手勢(shì)觸控實(shí)現(xiàn)PPT課件、實(shí)驗(yàn)視頻、文獻(xiàn)資料和板書筆記的展示。也可同時(shí)開啟四個(gè)獨(dú)立教學(xué)窗口，展示不同課題的研究方法。

　　復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院政立院區(qū)教學(xué)樓B203

　　復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院政立院區(qū)教學(xué)樓B414

　　雷曼教育一體機(jī)支持多路信號(hào)并發(fā)接入，配合無線投屏功能，既保障了教學(xué)演示的流暢性，又為師生即時(shí)分享移動(dòng)端內(nèi)容提供了技術(shù)支撐。系統(tǒng)內(nèi)置的AI助手可幫助教師管理課堂，實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)翻譯、語音轉(zhuǎn)文字等，可對(duì)重點(diǎn)筆記進(jìn)行數(shù)字化存儲(chǔ)，為教學(xué)研究提供技術(shù)支持。

　　雷曼教育一體機(jī)的應(yīng)用切實(shí)解決了高校教學(xué)場(chǎng)景中的核心痛點(diǎn)。在實(shí)際教學(xué)實(shí)踐中，教師可通過自由縮放功能對(duì)復(fù)雜圖表進(jìn)行分層解析，結(jié)合3D建模素材實(shí)現(xiàn)抽象概念的具象化展示;利用實(shí)時(shí)批注功能進(jìn)行多層級(jí)標(biāo)注，構(gòu)建起立體化的教學(xué)場(chǎng)景。

　　復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院政立院區(qū)教學(xué)樓A201

　　復(fù)旦大學(xué)作為我國高等教育的標(biāo)桿院校，此次全面引入雷曼教育一體機(jī)具有重要的示范意義。雷曼教育一體機(jī)的強(qiáng)交互特性有效促進(jìn)了師生間的即時(shí)反饋與深度探討，助力教學(xué)效率提升。雷曼光電將持續(xù)深化校企合作，以自主創(chuàng)新LED技術(shù)推動(dòng)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型。