教育作為人類(lèi)文明演進(jìn)的核心驅(qū)動(dòng)力，正通過(guò)技術(shù)迭代實(shí)現(xiàn)質(zhì)的跨越。從黑板到投影機(jī)，從多媒體教室到全息教室，技術(shù)賦能的每個(gè)里程碑都對(duì)應(yīng)著教育形態(tài)的迭代升級(jí)。5月23日，第63屆中國(guó)高等教育博覽會(huì)上，愛(ài)普生以「乘光聚勢(shì)，向新而生」為主題，攜多個(gè)激光新品投影方案驚艷亮相，全面助力高校多媒體信息化建設(shè)。

點(diǎn)擊圖片，直擊高博會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

長(zhǎng)春，中鐵·長(zhǎng)春東北國(guó)際博覽中心

A3館A31展位

　　隨著教育數(shù)字化浪潮來(lái)襲，我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代高校根據(jù)不同類(lèi)型的教學(xué)需求，教室的配置也呈現(xiàn)多元化、分級(jí)化特征。這對(duì)投影設(shè)備和投影方案也提出了更高的要求，從硬件創(chuàng)新到生態(tài)整合成為了核心議題。

愛(ài)普生超短焦/短焦投影方案

適配高校中小教室，變身空間魔法師

　　高校的中小教室雖然面積不大，但承載著專(zhuān)業(yè)教學(xué)，小組研討的重要功能。 愛(ài)普生超短焦激光投影方案則巧妙地利用了教室里的天花板空間，不僅將投影機(jī)隱藏式安裝，而且搭配120寸幕，小空間也能投影大畫(huà)面，同時(shí)避免了傳統(tǒng)投影的眩光和陰影問(wèn)題。

圖：超短焦隱藏式安裝

　　“隱藏式安裝，美學(xué)與功能兼具，這樣的設(shè)計(jì)既美觀又實(shí)用，太適用于中小教室!”負(fù)責(zé)高校設(shè)備采購(gòu)的老師這樣說(shuō)。

圖：短焦鏡頭更省空間

　　值得一提的是，展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，愛(ài)普生也帶來(lái)了今年新推出的激光短焦投影新品CB-L790SU。CB-L790SU搭載了愛(ài)普生原廠短焦鏡頭，同樣非常適用于高校的中小型教室。短焦投射比打造空間魔法，投射150寸大畫(huà)面高亮又清晰，屏幕更近但不晃眼。

圖：CB-L790SU

愛(ài)普生激光高亮投影新品

滿(mǎn)足高校大教室百人聽(tīng)課需求

　　愛(ài)普生全新高亮激光工程投影機(jī)亮度高，配合愛(ài)普生自主研發(fā)的原廠光學(xué)鏡頭，即便在光線明亮的階梯教室或報(bào)告廳，也能輕松呈現(xiàn)清晰、明亮、高品質(zhì)的超百英寸大畫(huà)面。 讓坐在大教室最后一排的學(xué)生也能看清顯示的內(nèi)容，再也不用擔(dān)心百人大課堂的教學(xué)效果一直是愛(ài)普生的目標(biāo)，越大，越亮，才越清晰。

　　?

圖：越大，越亮-才越清晰

全息教室解決方案

賦能創(chuàng)新型教學(xué)空間的探索

　　在跨校區(qū)協(xié)作、遠(yuǎn)程教學(xué)需求激增的當(dāng)下，愛(ài)普生以全息教室解決方案破局，打造無(wú)界課堂。這種基于全息投影技術(shù)構(gòu)建的沉浸式教學(xué)系統(tǒng)，通過(guò)‌三維可視化+多模態(tài)交互‌重構(gòu)傳統(tǒng)課堂形態(tài)。老師通過(guò)全息影像實(shí)現(xiàn)跨校區(qū)跨地域教學(xué)，不僅讓跨時(shí)空的知識(shí)更加具象化，而且依托5G網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)全息影像實(shí)時(shí)傳輸，使異地師生共享同一虛擬教學(xué)空間，“無(wú)界”課堂提升了教學(xué)沉浸感與互動(dòng)性。

全息教室里的全息影像

教育無(wú)界，光影有方

愛(ài)普生一直都在

　　愛(ài)普生持續(xù)聚焦高校教學(xué)場(chǎng)景，為北京大學(xué)、浙江大學(xué)，山東大學(xué)，上海交通大學(xué)等全國(guó)頂尖院校提供多媒體教室建設(shè)方案。重構(gòu)課堂互動(dòng)模式，愛(ài)普生用創(chuàng)新投影科技和卓越的畫(huà)質(zhì)呈現(xiàn)讓知識(shí)的傳遞變得更加生動(dòng)，高效，觸手可及。未來(lái)已來(lái)，誠(chéng)邀您與愛(ài)普生一起“乘光而行”。

Let's go

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時(shí)間

5月23-25日

坐標(biāo)

中鐵·長(zhǎng)春東北亞國(guó)際博覽中心

A3館A31愛(ài)普生展位